Há muitos anos a educação inclusiva tem sido um dos temas de maior interesse da Rede Apae. As Apaes se mobilizam diante deste tema uma vez que foram precursoras no Brasil na promoção da educação inclusiva de forma processual e responsável. O debate e a mobilização do movimento das Apaes foi incrementado com a elaboração e publicação da Política de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, pelo Ministério da Educação – MEC.

Recentemente houve um intenso debate e mobilização sobre o Parecer nº 13/2009 e a proposta de resolução que o acompanha, que estabelecem diretrizes para a distribuição de recursos do Fundeb às escolas (comuns ou especiais) e instituições que oferecem atendimento educacional especializado ao aluno com necessidades educacionais especiais no contraturno da escola comum. O Ministro da Educação, Fernando Haddad, admitiu a contradição do Parecer nº 13/2009 e da resolução proposta com o Decreto nº 6.571/2008, decidindo não homologá-los, até que passe por adequação necessária a ser feita pelo Conselho Nacional de Educação.

Diante das discussões recentes e da necessidade de reflexão sobre o assunto, apresentamos um vídeo de Eduardo Barbosa, Presidente da Fenapaes, sobre o posicionamento da Rede Apaeana face à educação inclusiva. Devido a limitações de tamanho, o arquivo precisou ser fragmentado em quatro partes.

Convidamos a Rede Apae, organizações do terceiro setor, parceiros, governo, famílias, comunidades e pessoas com deficiência a assistir os vídeos (http://www.apaebrasil.org.br/noticia.phtml?n=24521) e fazer uma reflexão sobre os rumos da educação especial no Brasil.